« Tu te lèveras devant les cheveux blancs, et tu honoreras la personne du vieillard », nous dit la Bible (Lévitique 19:32). A Baga comme dans le reste du Togo et sur toute la terre africaine, se faire appeler «le vieux» est un grand honneur... Cela signifie-t-il pour autant que ces personnes vivent dignement ?
Etat des lieux
« En Afrique, un vieillard qui meurt est une bibliothèque qui brûle », disait Amadou Ampaté Bâ.
Cette perception a commencé à battre de l’aile avec les nouvelles générations. En effet, avec l’introduction de l’école nouvelle, de la révolution de la technologie en général et de celle de
l'information en particulier,
l’ordre social ancien est en train d’être renversé.
L’aîné, le vieux ou la vieille qui était au coeur du savoir et de l’expérience d’une civilisation basée sur l’oralité, est en déclin. A cela s’ajoute brutalement la découverte d’un monde nouveau, d’un eldorado : la ville, l’Europe et l’Amérique.
L’illusion d’un ailleurs radieux offrant plus de possibilités matérielles et de vie paisible a contribué à un dépeuplement massif des villages. Conséquence,
un nombre important de vieilles, de vieux, d’enfants et de femmes ont été laissés dans un désarroi total.
N’étant pas préparés à cela, beaucoup de villages africains n’ont pas les structures efficaces pour la prise en charge des personnes âgées.
Un tableau macabre
L’on dénombre une bonne frange de vieux et de vieilles grabataires vivant dans des conditions
très précaires :
insuffisance de nourriture,maisons en ruine avec des cases aux murs lézardés et traversés par les vents.
Les toitures, fatiguées et usées par les intempéries ou les termites, n’offrent plus de protection contre le soleil ou les pluies. Les cases sont mal éclairées la nuit.
Dans les cas extrêmes, on a découvert des personnes mortes dans la solitude et leur corps en décomposition avancée par manque de soutien ou par négligence.
Voilà ce que constate le CIDAP (Centre de Développement Agro-pastoral de Baga), dans son travail de suivi et d’accompagnement des groupements féminins, sur près de dix cantons dans la région de la Kara (au nord du Togo) depuis les années 1980.
Ce tableau a suscité d’intenses réflexions sur la question de l’accompagnement des personnes âgées et de leur cadre de vie.
Elaboration d'un projet
Le CIDAP et le Service d’Entraide et de Liaison (S.E.L.) se sont alors accordés pour venir au secours de cette couche vulnérable de la société, à travers le projet « ACCOMPAGNONS POUR LA VIE » en 2007.
Les objectifs ? D'une part,
restaurer la qualité de la vie et la dignité de la personne âgée; d'autre part, stabiliser la jeunesse au Togo en lui faisant prendre une part active au projet.
Les activités
17 jeunes filles ont ainsi été formées à l’accompagnement de personnes âgées et au travail d’assistante sociale. La sélection des candidates s’est faite sur dossier et lettre de motivation.
Pendant 6 semaines, ces apprenties ont apporté des
soins corporels, alimentaires ainsi que l'entretien de l'habitat à 36 personnes âgées. En contrepartie,
ces dernières ont transmis aux jeunes leurs savoirs culinaires et culturels.
Le projet intégrait également un
suivi médical des personnes âgées par des diagnostics et des soins. Ces visites s'effectuaient à domicile. Si nécessaire, le transport des personnes etait organisé du domicile au centre de santé ou à l’hôpital.
De plus, une habitation a été réhabilitée, et des activités génératrices de revenus ont été mises en place pour une mère célibataire et sa maman âgée.
Enfin, une étudiante en Protection Maternelle et Infantile a pu effectuer un stage de fin de cycle !
Impact
A travers cette action, les jeunes ont appris à ouvrir les yeux sur la vie des personnes âgées et à recevoir leurs savoirs.
Cette première expérience considérée comme une action ponctuelle réussie, fruit d’une longue préoccupation ne peut-elle s’inscrire dans la nouvelle vision des projets de développement sociaux éligibles au Togo et dans les pays en développement ?
Sans quoi, où les jeunes générations de nos régions prendront-elles la sève d’enracinement nécessaire et apprendront-elles le sens de la vie ?
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